Nawigacja
Nowy egzamin zawodowy - podstawa kształcenia w zawodzie fryzjer
FRYZJER

Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodzie fryzjer (514101)

Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy.

Zadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są uwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, na które wpływają w szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesów gospodarczych i społecznych, rosnący udział handlu międzynarodowego, mobilność geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie, a także wzrost oczekiwań pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników.

W procesie kształcenia zawodowego ważne jest integrowanie i korelowanie kształcenia ogólnego i zawodowego, w tym doskonalenie kompetencji kluczowych nabytych w procesie kształcenia ogólnego, z uwzględnieniem niższych etapów edukacyjnych. Odpowiedni poziom wiedzy ogólnej powiązanej z wiedzą zawodową przyczyni się do podniesienia poziomu umiejętności zawodowych absolwentów szkół kształcących w zawodach, a tym samym zapewni im możliwość sprostania wyzwaniom zmieniającego się rynku pracy.

W procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się, stosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki.

Elastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na uczenie się przez całe życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej absolwentów ma służyć wyodrębnienie kwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie fryzjer powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

1) wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych włosów;

2) wykonywania zabiegów chemicznych włosów;

3) wykonywania strzyżenia włosów;

4) wykonywania stylizacji fryzur.

2. EFEKTY KSZTAŁCENIA

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

1) efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów;

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa FRYZJER - Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 2 PRÓBNY)   (DARMOWY)
FRYZJER

ZSZ SPRZEDAWCA - PRÓBNY
Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 2)

Zaplanowanie zadania jest poprawne, jeśli:

  • zapiszesz w formularzu PLAN DZIAŁANIA następujące czynności potrzebne do wykonania zadania:
    - dokonanie diagnozy stanu włosów, skóry i kształtu głowy,
    - zabezpieczenie odzieży klienta przed myciem,
    - wykonanie mycia,
    - zabezpieczenie odzieży klienta przed strzyżeniem,
    - wykonanie strzyżenia,
    - oczyszczenie odzieży i szyjni klienta ze ścinków włosów,
    - ułożenie fryzury.
  • sporządzisz wykaz materiałów potrzebnych do mycia włosów:
    - dwa ręczniki,
    - szampon,
  • sporządzisz wykaz narzędzi, przyborów, aparatów i bielizny fryzjerskiej potrzebnej do poprawnego wykonania strzyżenia męskiego:
    - nożyczki,
    - degażówki,
    - narzędzie brzytwopodobne,
    - maszynka do strzyżenia włosów,
    - grzebienie,
    - środki zabezpieczające szyję klienta,
    - karkówka,
    - spryskiwacz,
    - szczotki,
    - suszarka ręczna,
    - żel lub pianka,
    - wosk lub brylantyna.

Zorganizowanie stanowiska pracy jest poprawne, jeśli:

  • spośród udostępnionego zestawu narzędzi i materiałów wybierzesz te narzędzia i materiały, które będą ci potrzebne do wykonania klasycznego strzyżenia męskiego:
    - nożyczki zwykłe,
    - degażówki,
    - narzędzie brzytwopodobne,
    - maszynka do strzyżenia włosów,
    - grzebień do rozczesywania włosów,
    - grzebień do strzyżenia wąski,
    - grzebień do strzyżenia szeroki grzebień do tapirowania i układania fryzury,
    - szpikulec lub „widelec”,
    - podwłośnik,
    - środki zabezpieczające szyję klienta,
    - karkówka,
    - spryskiwacz,
    - szczotka płaska do suszenia włosów,
    -.....................................................

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa FRYZJER - Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 1 PRÓBNY)   (DARMOWY)
FRYZJER

ZSZ SPRZEDAWCA - PRÓBNY
Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 1)

Zaplanowanie zadania jest poprawne, jeśli:

  • zapiszesz w formularzu PLAN DZIAŁANIA następujące czynności:
    - ocena stanu włosów, skóry i kształtu głowy,
    - zabezpieczenie odzieży klientki przed myciem,
    - wykonanie mycia,
    - zabezpieczenie odzieży klientki przed strzyżeniem włosów,
    - strzyżenie włosów zgodnie z życzeniem klientki,
    - oczyszczenie odzieży i szyi klientki ze ścinków włosów,
    - zabezpieczenie odzieży klientki przed farbowaniem włosów,
    - przygotowanie farby,
    - nałożenie farby,
    - kontrola czasu działania,
    - mycie włosów po farbowaniu,
    - neutralizacja,
    - modelowanie włosów,
    - ułożenie fryzury,
    - utrzymanie ładu i porządku na stanowisku podczas wykonywania zadania,
    - uporządkowanie stanowiska po wykonaniu zadania,
  • wymienisz materiały fryzjerskie:
    - szampon ,
    - odżywka do włosów,
    - neutralizator,
    - woda utleniona,
    - farba,
    - krem do zabezpieczania skóry przed farbą,
    - preparat do usuwania farby ze skóry (z konturów twarzy),
    - żel lub pianka ,
    - lakier ,
    - wosk lub brylantyna,
    - środki do dezynfekcji narzędzi,
  • wymienisz narzędzia, przybory i aparaty fryzjerskie:
    - szeroki grzebień,
    - nożyczki fryzjerskie,
    - degażówki,
    - narzędzie brzytwopodobne z wymiennymi ostrzami,
    - tempera, grzebień do rozczesywania włosów,
    - grzebień do strzyżenia wąski,
    - grzebień do strzyżenia szeroki,
    - grzebień do tapirowania i układania fryzury,
    -..................................................

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa FRYZJER) - Zadanie praktyczne nr 2 PRÓBNY   (DARMOWY)
FRYZJER

ZSZ FRYZJER - PRÓBNY
Zadanie nr 2 (egzamin zawodowy)

Wykonanie fryzury męskiej zgodnie z wymaganiami.
Wykonaj klasyczne strzyżenie męskie i ułóż fryzurę. Przed strzyżeniem przeprowadź diagnozę stanu włosów i skóry głowy klienta za pomocą wzroku i dotyku. Stosownie do jej wyniku dobierz do mycia odpowiedni szampon. Zabezpiecz odzież klienta przed myciem i strzyżeniem włosów. Po wykonaniu strzyżenia oczyść odzież i szyję klienta ze ścinków włosów. Szczególnie zwróć uwagę na przestrzeganie zasad higieny pracy przy wykonywaniu klasycznego strzyżenia męskiego.
Używaj sprzętu i narzędzi zgodnie z ich przeznaczeniem. Po wykonaniu zaprezentuj jego efekt komisji. Zadanie musisz wykonać w ciągu 180 minut. Dbaj o czystość na stanowisku podczas pracy.

Instrukcja do wykonania zadania

Aby bezpiecznie i poprawnie wykonać zadanie:

  1. Przeanalizuj treść zadania oraz wykaz narzędzi, przyborów i materiałów potrzebnych do wykonania zadania.
  2. Wykonaj diagnozę skóry głowy i włosów.
  3. Zapisz w formularzu PLAN DZIAŁANIA:
    • kolejność wykonywanych czynności podczas wykonywania strzyżenia,
    • wykaz materiałów do mycia włosów,
    • wykaz niezbędnych narzędzi, przyborów, aparatów i bielizny potrzebnej do wykonania zadania.
  4. ............................................

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa FRYZJER) - Zadanie praktyczne nr 1 PRÓBNY   (DARMOWY)
FRYZJER

ZSZ FRYZJER - PRÓBNY
Zadanie nr 1 (egzamin zawodowy)

Wykonanie fryzury damskiej zgodnie z wymaganiami.
Wykonaj strzyżenie i uczesanie fryzury damskiej dziennej z uwzględnieniem trwałej koloryzacji. Do dyspozycji masz środki do mycia włosów, farby do trwałej koloryzacji, krem utleniający 6%, 9%, 12%, kosmetyki, narzędzia fryzjerskie, przybory i aparaty fryzjerskie. Wybierz te, które będą ci potrzebne do mycia, strzyżenia, farbowania i układania włosów według życzeń klientki zgodnie z diagnozą włosów i skóry głowy. Zwróć uwagę na przestrzeganie zasad higieny pracy przy wykonywaniu strzyżenia włosów. Używaj sprzętu i narzędzi zgodnie z ich przeznaczeniem. Po wykonaniu zadania zaprezentuj wykonaną fryzurę komisji. Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.

Instrukcja do wykonania zadania

Aby bezpiecznie i poprawnie wykonać zadanie:

  1. Przeanalizuj treść zadania oraz zastanów się nad doborem narzędzi, przyborów i materiałów potrzebnych do wykonania zadania.
  2. Przeprowadź diagnozę stanu włosów i skóry głowy.
  3. Zapisz w formularzu PLAN DZIAŁANIA:
    • kolejność wykonywanych czynności podczas wykonywania strzyżenia, farbowania
    i czesania,
    • wykaz niezbędnych materiałów, narzędzi i przyborów potrzebnych do wykonania
    zadania,
    • oblicz ilość środków potrzebnych do wykonania trwałej koloryzacji.
  4. ................................................
  5. (Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Strona 4 z 4 < 1 2 3 4
Logowanie
Nazwa Użytkownika

Hasło

Zapamiętaj mnie
Nie pamiętasz hasła?