Zasadnicza Szkoła Zawodowa SPRZEDAWCA - Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 2 PRÓBNY)   (DARMOWY)
SPRZEDAWCA

ZSZ SPRZEDAWCA - PRÓBNY
Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 2)

Zaplanowanie wykonania zadania jest poprawne, jeśli:

  • zapiszesz w formularzu czynności niezbędne do realizacji zadania, np. uzupełnienie towarów, przygotowanie towarów do sprzedaży lub oznakowanie towarów, ekspozycja towarów, powitanie klienta, rozmowa sprzedażowa, wystawienie dokumentów sprzedaży (lub faktury VAT), ustalenie terminu i miejsca dostawy towarów, pożegnanie klienta,
  • wymienisz towary, znajdujące się sklepie, np. co najmniej 3 rodzaje zabawek dydaktycznych dla dzieci 5-lenich, materiały do ćwiczeń plastycznych, co najmniej: bloki rysunkowe, kredki, farbki i pędzelki, papier kolorowy, plastelinę
  • wymienisz sprzęt techniczny i pomocniczy oraz materiały: komputer z oprogramowaniem obsługującym hurtownię i drukarkę, metkownicę, nożyczki, , papier do drukarki, długopis.

Zorganizowanie stanowiska jest poprawne, jeśli:

  • pobierzesz z magazynu brakujące towary, takie, aby na stanowisku sprzedaży znalazły się przynajmniej: 3 rodzaje zabawek dydaktycznych dla dzieci 5-letnich i materiały do ćwiczeń plastycznych, co najmniej: bloki rysunkowe, kredki, farbki i pędzelki, papier kolorowy, towary mają być nieuszkodzone i czyste,
  • pobierzesz z magazynu potrzebne przyrządy i materiały, tj. metkownicę, nożyczki, długopis, papier do drukarki,
  • sprawdzisz sprawność działania komputera i drukarki, zapoznasz się z zainstalowanym programem komputerowym,

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa SPRZEDAWCA - Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 1 PRÓBNY)   (DARMOWY)
SPRZEDAWCA

ZSZ SPRZEDAWCA - PRÓBNY
Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 1)

Zaplanowanie wykonania zadania jest poprawne, jeśli:

  • zapiszesz w formularzu czynności niezbędne do realizacji zadania: zgromadzenie towarów, przygotowanie towarów do sprzedaży lub oznakowanie towarów, ekspozycja towarów, powitanie klienta, rozmowa sprzedażowa, inkaso, pakowanie i wydanie towaru, pożegnanie klienta,
  • wymienisz towary: co najmniej 2 przetwory dla dzieci, co najmniej 2 desery dla dzieci, co najmniej 2 gotowe dania i produkty do szybkiego obiadu dla klientki oraz opakowania odpowiednie do właściwości zaplanowanych towarów,
  • wymienisz sprzęt techniczny i pomocniczy oraz materiały: kasa fiskalna, metkownica, wywieszki cenowe, pisaki, długopis, druki faktury VAT.

Zorganizowanie stanowiska jest poprawne, jeśli:

  • pobierzesz przynajmniej 2 rodzaje przetworów dla dzieci, przynajmniej 2 rodzaje deserów dla dzieci i przynajmniej 2 rodzaje gotowych dań i produktów do szybkiego obiadu dla osoby dorosłej – towary mają mieć aktualną datę przydatności do spożycia, być nieuszkodzone i czyste,
  • pobierzesz opakowania odpowiednie dla wybranych towarów i umieścisz je na stanowisku sprzedaży,
  • pobierzesz z magazynu potrzebne przyrządy i materiały, tj. metkownicę, nożyczki, wywieszki cenowe, formularze faktury VAT, długopis, pisaki, gotówkę
  • sprawdzisz sprawność działania kasy fiskalnej i metkownicy.

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa SPRZEDAWCA) - Zadanie praktyczne nr 2 PRÓBNY   (DARMOWY)
SPRZEDAWCA

ZSZ SPRZEDAWCA - PRÓBNY
Zadanie nr 2 (egzamin zawodowy)

Jesteś pracownikiem skomputeryzowanego sklepu z artykułami papierniczymi i zabawkami. Uzupełnij ekspozycję towarów i dokonaj obsługi stałego klienta – pracownika pobliskiego przedszkola. Klient zgłosi reklamację zabawki mechanicznej i chęć zakupu dwóch rodzajów zabawek dydaktycznych dla pięciolatków oraz materiałów do ćwiczeń plastycznych dla 50 dzieci w przedszkolu. Klient zapłaci przelewem, poprosi o wystawienie faktury i dowóz towaru do przedszkola.
Sklep oferuje bezpłatny dowóz towarów do odbiorców w granicach miasta – jeśli wartość zakupionych towarów przekracza 100,-zł.

Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.

Instrukcja do wykonania zadania

Aby bezpiecznie i poprawnie wykonać zadanie:

  1. Przeanalizuj dokładnie treść zadania.
  2. Zapisz w formularzu egzaminacyjnym „Plan działania” :
    a. czynności związane z wykonaniem zadania,
    b. wykaz towarów niezbędnych do wykonania zadania,
    c. wykaz niezbędnego sprzętu technicznego, pomocniczego i materiałów.
  3. Wypełniony formularz przekaż zespołowi egzaminacyjnemu do oceny.
  4. Zorganizuj stanowisko pracy – zgromadź towary niezbędne do wykonania zadania oraz sprzęt i materiały pomocnicze. Sprawdź działanie sprzętu technicznego.

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa SPRZEDAWCA) - Zadanie praktyczne nr 1 PRÓBNY   (DARMOWY)
SPRZEDAWCA

ZSZ SPRZEDAWCA - PRÓBNY
Zadanie nr 1 (egzamin zawodowy)

Przygotuj stoisko z przetworami spożywczymi z tradycyjną formą sprzedaży i obsłuż niezdecydowaną klientkę, która chce kupić produkty niezbędne do samodzielnego przygotowania:


  • szybkiego obiadu i deseru dla 12 — miesięcznego dziecka,
  • szybkiego obiadu dla siebie.

Zaproponuj klientce co najmniej dwa towary z każdej grupy, by mogła dokonać wyboru. Klientka zapłaci za towar gotówką i poprosi o fakturę.

Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.

Instrukcja do wykonania zadania

Aby bezpiecznie i poprawnie wykonać zadanie:

  1. Przeanalizuj dokładnie treść zadania.
  2. Zapisz w formularzu egzaminacyjnym PLAN DZIAŁANIA:
    a) czynności niezbędne do wykonania zadania,
    b ) wykaz towarów i opakowań potrzebnych do realizacji zadania,
    c) wykaz sprzętu technicznego i pomocniczego oraz materiałów niezbędnych do wykonania zadania.
  3. Wypełniony formularz przekaż zespołowi egzaminacyjnemu do oceny.
  4. Przystąp do organizowania stoiska, tj. zgromadź niezbędne towary, opakowania, sprzęt pomocniczy i materiały oraz sprawdź sprawność działania sprzętu technicznego.

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Zasadnicza Szkoła Zawodowa CUKIERNIK - Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 1 PRÓBNY)   (DARMOWY)
CUKIERNIK

ZSZ CUKIERNIK - PRÓBNY
Przykładowe rozwiązanie (Zadanie nr 1)

Zaplanowanie wykonania zadania jest poprawne, jeśli:

  • zapiszesz w formularzu czynności związane z przygotowaniem marmoladek:
    - namiarowanie surowców,
    - gotowanie masy marmoladkowej,
    - żelowanie,
  • wymienisz sprzęt potrzebny do wykonania marmoladek:
    - garnek warzelny,
    - sita,
    - łopatki,
    - łyżki,
    - mieszadło ręczne,
    - formy porcelanowe lub ze stali nierdzewnej, talerzyk porcelanowy,
    - lejek,
    - widelczyki,
    - tace siatkowe,
  • wymienisz sprzęt kontrolno-pomiarowy potrzebny do wykonania zadania:
    - termometr,
    - waga,
  • obliczysz ilość cukru potrzebnego do sporządzenia 2 kg marmoladek.

Zorganizowanie stanowiska jest poprawne, jeśli:

  • zgromadzisz na stanowisku surowce potrzebne do wykonania marmoladek z przecieru jabłkowego i sprawdzisz ich jakość: cukier, przecier jabłkowy, syrop ziemniaczany, kwas cytrynowy, esencje, barwniki,
  • zgromadzisz na stanowisku: termometr, garnek warzelny, mieszadło, sita, formy ceramiczne lub ze stali nierdzewnej, lejek, widelczyki, talerzyk porcelanowy, tace siatkowe, łyżki, łopatki,
  • sprawdzisz i przygotujesz do pracy: wagę,
  • dobierzesz środki ochrony indywidualnej: łapki, czysty fartuch lub spodnie i bluzę, nakrycie głowy, obuwie przeciwślizgowe,
  • przygotujesz zmywak do mycia naczyń i sprzętu, ściereczkę do wycierania.
Przed przystąpieniem do pracy nie zapomnij o umyciu rąk.

(Aby przeczytać ciąg dalszy artykułu kliknij poniżej CZYTAJ DALEJ)

Strona 444 z 457 439 440 441 > >>
Logowanie
Nazwa Użytkownika

Hasło

Zapamiętaj mnie
Nie pamiętasz hasła?